Ngày 18 của trại IP hàng năm của Học viện Wujie, 1.027 từ, tổng cộng 24.427 từ
Trong lớp ôn tập bài tập về nhà tối nay tại Học viện Wujie, giáo viên đã nhận xét về hai bài viết được cập nhật của tôi.
Thầy giáo đã viết trong bài phê bình cuốn “Sorrow” của tôi:
Một đứa trẻ như vậy lẽ ra phải hành động như một đứa trẻ hư trong vòng tay của cha mẹ và cầu xin tình yêu và sự bầu bạn của họ, nhưng cô ấy lại mạnh mẽ đến vậy.
Đúng như những gì Zhang Jiajia đã nói, mọi sức mạnh đều là một cái kén sinh ra từ sự dịu dàng, nhưng tôi cảm thấy đối với cô bé, mọi sức mạnh đều là một cái kén sinh ra từ sự sợ hãi và khóc lóc.
Chúng ta không thể tưởng tượng được rằng em đã sợ hãi và khóc nhiều lần nhưng sau khi khóc em đã đủ sức để xách cặp sách của mình.
Thực tế, ở quê hương chúng ta vẫn còn rất nhiều trẻ em bị bỏ lại. Giống như cô bé trong bài, các em sống với ông bà và chỉ được gặp bố mẹ một hoặc hai lần một năm.
Chúng ta không thể thay đổi được tình hình hiện tại, chúng ta chỉ có thể cầu chúc cho họ bình an, hạnh phúc.
Lời nhận xét của thầy rất nghiêm túc và cẩn thận. Họ không chỉ chỉ ra lỗi chính tả trong bài luận của tôi mà còn đưa bản sửa đổi của tôi lên một tầm cao mới.
Đọc xong nhận xét của thầy, tôi nghĩ: Thầy không nhận xét thì vẫn chưa biết trình độ cập nhật của mình yếu đến mức nào. Nếu kể được câu chuyện của mình một cách rõ ràng rồi viết ra cảm xúc của thầy thì bản cập nhật này sẽ đầy đủ hơn.
Tôi hy vọng rằng thông qua việc luyện đọc và viết hàng ngày, tôi có thể không ngừng nâng cao trình độ viết và khả năng tư duy của mình, để nội dung viết của tôi có thể dần dần phát triển từ một cô gái mảnh khảnh thành một thiếu nữ bụ bẫm.
Tôi đặc biệt biết ơn thầy vì đã nhiều lần khen ngợi bài viết của tôi. Sau khi khen ngợi, em đã viết những suy nghĩ của riêng mình, khiến mọi người cảm thấy lời khen của thầy là chân thành.
Lời khen chân thành của thầy khiến em tự tin kiên trì viết và có khả năng làm tốt.
Nhận được lời khen chân thành là động lực ban đầu để một người có đủ tự tin để học một kỹ năng mới.
Tôi nhớ khi con trai tôi học tiểu học, nó nghe thấy một nhà giáo dục trẻ em đến trường để dạy cho phụ huynh.
Một quan điểm đặc biệt ấn tượng: cần thực hiện giáo dục “trân trọng” cho trẻ.
Trước đây, việc học thường xuyên của tôi là kể cho con trai tôi nghe những câu chuyện hay về con cái của người khác, với hy vọng truyền cảm hứng cho nó.
Nhưng với rất ít thành công, mọi thứ đối với con trai tôi vẫn như cũ.
Sau khi học cách trân trọng giáo dục, hãy thay đổi cách giáo dục.
Chỉ cần con trai tôi tiến bộ một chút, ông sẽ tiếp tục khen ngợi. Nhờ đó, con trai anh đã có nhiều tiến bộ về mọi mặt.
Thực tế, không chỉ trẻ em, người lớn cũng cần được trân trọng.
Hơn mười năm trước, khi múa vuông lần đầu tiên trở nên phổ biến, tôi đã đi khiêu vũ với người bạn thân nhất của mình.
Cả cô ấy và tôi đều không có nền tảng gì về khiêu vũ. Khi chúng tôi mới bắt đầu nhảy, chúng tôi chỉ có thể thực hiện các cử chỉ chứ không thể nhảy được.
Khiêu vũ được khoảng một tháng, một đêm sau buổi khiêu vũ, giáo viên dạy nhảy dẫn đầu đến và nói với bạn thân của tôi: Tôi đã theo dõi bạn từ phía sau rất lâu rồi. Bạn nhảy giỏi. Hãy luyện tập chăm chỉ. Khi bạn hoàn thành, bạn có thể dẫn dắt điệu nhảy.
Vì lời khen của thầy, cô bạn thân của tôi chuyển từ việc chỉ muốn giết thời gian sang biến khiêu vũ thành niềm đam mê cả đời của mình.
Và vì những gì giáo viên nói, tôi đã ngừng khiêu vũ trong vòng vài ngày.
Kết quả, hơn chục năm sau, tôi vẫn là người nhảy múa phóng khoáng, trong khi người bạn thân nhất của tôi lại trở thành trụ cột cho các hoạt động văn hóa của huyện.
Lời khen ngợi chân thành có thể làm cho một người thành công.
Khen ngợi là nền tảng của tư duy vị tha và là động lực thúc đẩy con đường dẫn đến thành công.
Tất cả chúng ta đều cần lời khen ngợi từ người khác và chúng ta cũng phải học cách khen ngợi người khác.
Bằng cách này, cuộc sống của chúng ta sẽ ngày càng trở nên tốt đẹp hơn.
.jpg)
